Der Fragebogen soll Erzieherinnen und Erzieher sowie auch Eltern für mögliche beson-dere Begabungen bei jungen Kindern sensibilisieren. Er soll sie dabei unterstützen, solche besonde-ren Begabungen von Kindern im Kleinkind- und Vorschulalter zu beobachten und zu erkennen, damit diese entsprechend ihrer Möglichkeiten, Fähigkeiten und Bedürfnisse besser gefördert und gefordert werden können. Weiterhin soll das Augenmerk auf ein breites Begabungsspektrum ge-lenkt werden, das über die mögliche spätere, eher schulbezogene Leistungsfähigkeit hinausgeht. Es sollen einerseits besondere Begabungen und Talente, andererseits auch solche Kinder in den Blick kommen, die im Verlaufe der sonstigen Routinetätigkeiten und –aktivitäten in Kindergarten und Vorschulgruppe nicht auffallen oder weniger Chancen haben, beobachtet und/oder besonders ge-fordert und gefördert zu werden.