“... Mit Blick auf den Leitfadencharakter ist es konsistent, dass Thomas ein Buch geschrieben hat, das nicht im Regal einstauben, sondern mit ins Feld genommen werden will. Nicht nur ist es gespickt mit hilfreichen Tipps und Kniffen, die Forschungsanfänger*innen je nachdem Forschungsschritt, in dem sie sich befinden, im entsprechenden Kapitel nachschlagen können. … Gerade für Forschungsanfänger*innen ist es ... sehr empfehlenswert, doch auch für erfahrene Forschende kann es als kompaktes Überblickswerk und Grundlagen-Auffrischung im Feld von Nutzen sein …” (Lukas Wegner, in: ZQF - Zeitschrift für Qualitative Forschung, Jg. 22, Heft 2, 2021)
“... Das vorliegende Buch ist gedacht für Forschungs-Novizen und -Novizinnen, die ihre ersten Schritte auf dem Feld der Ethnografie wagen. Der Verfasser befasst sich mit der ethnografischen Forschung, ausgehend von deren Geschichte, die praktische Umsetzung bis hin zum Schreiben des Berichts. ... Dieser Ansatz ist vor allem für die Erforschung anderer nicht christlicher Religionsformationen von Bedeutung. Eine grundlegende Einführung in die Forschungsethik verstärkt den guten Eindruck dieses Grundlagenwerkes ...” (Tobias Schuckert, in: em, evangelische missiologie, Jg. 37, Heft 2, 2021)
Diese Einführung in die Ethnografie wendet sich an alle Sozialwissenschaftler*innen, die ethnografisch forschen wollen. Ethnografie ist im strikten Sinne als Feldforschung zu verstehen. Ethnografisch Forschende müssen sich hinaus in die Sozialwelt wagen. Aus diesem Grund ist Ethnografie immer zuerst teilnehmende Beobachtung. Zugleich lässt sich diese im Rückgriff auf den empirischen Werkzeugkoffer durch eine Vielzahl an methodischen Zugängen erweitern. Wichtig ist zudem die Konzentration auf den Gegenstand beim Schreiben. In dem Buch werden entlang der typischen Stationen des Forschungsprozesses die Herausforderungen der ethnografischen Feldarbeit dargestellt. Die Einführung möchte gleichzeitig praktisch sein, indem konkrete Umsetzungsperspektiven aufgezeigt werden. Am Ende sollten Leser und Leserin soweit vorbereitet sein, um ein eigenes Ethnografieprojekt durchführen zu können.
