Unterricht und Didaktik: Sprache, Literatur, Lese- und SchreibfähigkeitBernd Tesch × Kompetenzorientierte Lernaufgaben im FremdsprachenunterrichtKonzeptionelle Grundlagen und eine rekonstruktive Fallstudie zur Unterrichtspraxis (Französisch)Bernd TeschPeter Lang GmbH, Internationaler Verlag der WissenschaftenHardcover2010