Hochschulbildung, Fort- und WeiterbildungSusanne Draheim × Das lernende Selbst in der Hochschulreform: »Ich« ist eine SchnittstelleSubjektdiskurse des Bologna-ProzessesSusanne Draheimtranscript 2014 Das lernende Selbst in der Hochschulreform: »Ich« ist eine SchnittstelleSubjektdiskurse des Bologna-ProzessesSusanne DraheimtranscriptSoftcover2012 Hochschule und DemokratieDebattenbeiträge zu 40 Jahren StudentInnenbewegung, Hochschulreform und außerparlamentarischer OppositionSusanne DraheimBund demokrat. Wissenschaftl.Softcover2008