Gesellschaft und Sozialwissenschaften

merzWissenschaft 2011

Kunstunterricht als eine Frage der Haltung

Ein Handbuch zur künstlerisch-kulturellen Praxis mit Menschen mit Demenz

 

Generationen im Dialog durch aktive Medienarbeit

30 Jahre kommunale Kulturarbeit zwischen Kultur- und Gesellschaftspolitik – Reflexionen, Erfahrungen und Konzepte

Annäherungen aus Theorie, Forschung und Praxis

Blickwechsel – Denkspiele – Bildungspotenziale

Zu einer strukturellen Partizipation in der kunstpädagogischen Praxis

Medienwandelprozesse als Geschichte und Gegenwart im Deutschunterricht