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Pädagogik

Buchcover Studieren mit Behinderung/Beeinträchtigung

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Teil II: Qualitative Befragungen

Buchcover Kriterien guter Lehre aus Studierendenperspektive

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Eine quantitativ-qualitative Erhebung an der Universität zu Köln

Ivanessa Mirastschijski

Buchcover Studieren mit Behinderung/Beeinträchtigung

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Teil I: Recherchestudie - Inklusion im Hochschulbereich

Buchcover Studienabbrüche an deutschen Hochschulen

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Stand der Thematisierung und strategische Ansatzpunkte

Buchcover Gesellschaftsbild und Weiterbildung

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Auswirkungen von Bildungsmoratorien auf Habitus, Lernen und Gesellschaftsvorstellungen

Buchcover Erfolg

Konstellationen und Paradoxien einer gesellschaftlichen Leitorientierung

Buchcover Statuspassage Studienbeginn

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Zwischen Vergemeinschaftung und Resilienz

Buchcover Wissenschafts- und Technikbildung auf dem Prüfstand

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Zum Fachkräftemangel und zur Attraktivität der MINT-Bildung und -Berufe im europäischen Vergleich