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Länderübergreifendes Verbundprojekt zur Einbeziehung dualer Bachelor-Studiengänge in das Akkreditierungssystem der Bundesrepublik Deutschland und zur Entwicklung von Strukturvorgaben für diese dualen Studiengänge als Elemente eines nationalen Qualifikationsrahmens
Abschlussbericht des BLK-Projektes
herausgegeben von Hartmut Barth und Kornelia Reischlpdf-Datei mit 120 S., 10 Abb.