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![]( "Buchcover ISBN 9783944326313")
Lehrkräfte an Grundschulen, Primarschulen, Volksschulen, Förderschulen, Sonderschulen ..., die das Erstlesen unterrichten.
Lübecker Lautgesten - Übersichtsposter A1
Plakat mit 34 Handzeichen zum Lesenlernen
herausgegeben von Reinhard KossakDieses Plakat ist wurde überarbeitet und ist ab dem 14.8.2019 lieferbar. Bei der Weiterentwicklung für diese überarbeitete 2. Auflage wurde der Wunsch vieler Lehrkräfte berücksichtigt, weitgehend mit einer Hand auszukommen. Dies konnte sehr überzeugend realisiert werden: Mit Ausnahme des für das Erstlesen eher unwichtigen Buchstaben X und Qu sind alle Lautgesten einhändig. Ideal als Aushang in Klassenzimmern und Förderräumen. Jede dieser 34 Abbildungen zeigt die jeweilige Lautgeste anhand klarer, eindeutiger Fotos. Das Plakat kann in Klassenräumen sowie in Gruppen- oder Trainingsräumen dauerhaft und gut sichtbar aufgehängt werden, so dass die Lautgesten ständig im Blickfeld der Kinder sind.
Der Einsatz von Lautgesten (Lautgebärden, Handzeichen, Geheimzeichen ...) im Erstleseunterricht kann gerade in den ersten Schulwochen eine wichtige und wirksame Hilfe für viele Kinder darstellen. Das Lernen mit allen Sinnen, motorisch unterstützt, erleichtert den sehr abstrakten Vorgang des Lesenlernens. Es geht dabei um die Kopplung von Graphem und Phonem. Dieser Zusammenhang wird mit Hilfe der verwendeten Gesten trainiert und automatisiert. Die „Lübecker Lautgesten„ sind über mehrere Jahre lang erfolgreich in Grundschule, Förderschule und diversen Fördergruppen erprobt worden. Letztlich profitieren von ihrem Einsatz sowohl „normale“ Grundschüler, als auch Kinder mit präventivem oder sonderpädagogischem Förderbedarf - sowie Kinder mit Migrationshintergrund.
Als Ergänzung empfehlen wir die Loseblattsammlung “Lübecker Lautgesten - 37 Wandtafeln" (ISBN 978-3-944326-29-0). Außerdem passt dazu sehr gut das Anlautposter (ISBN 978-3-944326-30-6) und die Anlauttabelle (A5-Tischkarte ISBN 978-3-944326-50-4)
Der Einsatz von Lautgesten (Lautgebärden, Handzeichen, Geheimzeichen ...) im Erstleseunterricht kann gerade in den ersten Schulwochen eine wichtige und wirksame Hilfe für viele Kinder darstellen. Das Lernen mit allen Sinnen, motorisch unterstützt, erleichtert den sehr abstrakten Vorgang des Lesenlernens. Es geht dabei um die Kopplung von Graphem und Phonem. Dieser Zusammenhang wird mit Hilfe der verwendeten Gesten trainiert und automatisiert. Die „Lübecker Lautgesten„ sind über mehrere Jahre lang erfolgreich in Grundschule, Förderschule und diversen Fördergruppen erprobt worden. Letztlich profitieren von ihrem Einsatz sowohl „normale“ Grundschüler, als auch Kinder mit präventivem oder sonderpädagogischem Förderbedarf - sowie Kinder mit Migrationshintergrund.
Als Ergänzung empfehlen wir die Loseblattsammlung “Lübecker Lautgesten - 37 Wandtafeln" (ISBN 978-3-944326-29-0). Außerdem passt dazu sehr gut das Anlautposter (ISBN 978-3-944326-30-6) und die Anlauttabelle (A5-Tischkarte ISBN 978-3-944326-50-4)
