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![]( "Buchcover ISBN 9783944209494")
Lehrkräfte, Eltern, Wissenschaftler
Pädagogische Diagnostik der kommunikativen Kompetenzen deutsch-russischer Kinder und Jugendlicher von 3 bis 14 Jahren.
Einleitung zur Durchführung von Tests. CD mit Materialien zum Kopieren.
herausgegeben von Ekaterina Koudrjavtseva und Sergej AfoninPädagogische Diagnostik der kommunikativen Kompetenzen deutsch-russischer Kinder und Jugendlicher von 3 bis 14 Jahren: Einleitung zur Durchführung von Tests und CD mit Materialien zum Vervielfältigen. Sprechen, Schreiben, Lesen, Hörverstehen
ISBN: 978-3-944209-49-4
128 S. mit CD mit Material zum Kopieren 128 страниц, компакт-диск с материалом для копирования
Sehr geehrte Kolleginnen und Kollegen, liebe Eltern, sie halten in den Händen bereits mehrmals eingesetzte und praxisgeprüfte Tests, die nicht nur zur Bestimmung des sprachlichen Niveaus der Kinder und Jugendlichen dienen sollen, sondern auch zu den Zwecken der pädagogisch-psychologischen (präventiven) Begleitung der Migranten-Familien und anderer natürlichen Bilingualen eingesetzt werden können. Bei der Vorbereitung und Durchführung dieser Tests wurden die spezifischen Alters- (3-14 Jahre), Kultur- (inter- oder intrakulturell) und Sprachmerkmale („halb-“ oder bilingual inkl. Berücksichtigung der aktuellen Sprachkombination) miteinbezogen. Die Ergebnisse können dank der tabellarischen Bewertungsbögen ganz genau und objektiv berechnet werden. Die Wissenschaftler weltweit (A. H. Maslow, E. P. Torrance, M. Leykin, M. Polisky, N. Gagarina, N. Topaj, E. Protassowa u. a.) bestätigen, dass die Erhaltung der familiär bedingten Zwei- und Mehrsprachigkeit für die bessere persönliche Entwicklung, Kreativität, Integrität, Stressfreiheit usw. des Kindes sorgt. Diese Tests wurden vom Elabuger Institut Kasaner Föderalen Universität in der Zusammenarbeit mit Udmurter Staatlichen Universität in Russland (Izhevsk), Baischev-Universität in Kasachstan (Aktobe), Masarikov Universität in Tschechischer Republik (Brno) u. a. (sowie Pädagogen in 38 Länder der Welt bei http://bilingual-online. net) erarbeitet und in die tägliche Arbeit integriert.
Вы держите в руках многократно апробированные тесты не только на определение уровня владения русским языком как неродным или одним из родных для билингвов, но и на уровень владения другим (например, немецким) языком, в контекстах соответствующих культур. В тестах, разбитых по возрастным группам (с 3х до 14ти лет) учитывается специфика общего развития ребенка данного возраста и особенности мировосприятия билингвов с данной этнокультурной и языковой комбинацией. Каждый тест создан для конкретного возраста, его тем и проблем. Обязательно учитывается другой язык и культура тестируемого. Растры оценивания позволяют математически точный подсчет результатов. По наблюдениям специалистов, сбалансированное, уверенное владение каждым из языков ребенка в рамках соответствующей культуры свидетельствует о высоком интеграционном потенциале ребенка, его успешности в нынешней и взрослой жизни. Тесты для би- и полилингвов по русскому языку с учетом других родных языков и культур с 3х лет предлагает Елабужский институт Казанского федерального университета вместе с Международным методсоветом по многоязычию и межкультурной коммуникации (педагоги-практики из 38 стран мира; http://bilingual-online. net).
Публикация подготовлена при поддержке Елабужского института КФУ РФ.
ISBN: 978-3-944209-49-4
128 S. mit CD mit Material zum Kopieren 128 страниц, компакт-диск с материалом для копирования
Sehr geehrte Kolleginnen und Kollegen, liebe Eltern, sie halten in den Händen bereits mehrmals eingesetzte und praxisgeprüfte Tests, die nicht nur zur Bestimmung des sprachlichen Niveaus der Kinder und Jugendlichen dienen sollen, sondern auch zu den Zwecken der pädagogisch-psychologischen (präventiven) Begleitung der Migranten-Familien und anderer natürlichen Bilingualen eingesetzt werden können. Bei der Vorbereitung und Durchführung dieser Tests wurden die spezifischen Alters- (3-14 Jahre), Kultur- (inter- oder intrakulturell) und Sprachmerkmale („halb-“ oder bilingual inkl. Berücksichtigung der aktuellen Sprachkombination) miteinbezogen. Die Ergebnisse können dank der tabellarischen Bewertungsbögen ganz genau und objektiv berechnet werden. Die Wissenschaftler weltweit (A. H. Maslow, E. P. Torrance, M. Leykin, M. Polisky, N. Gagarina, N. Topaj, E. Protassowa u. a.) bestätigen, dass die Erhaltung der familiär bedingten Zwei- und Mehrsprachigkeit für die bessere persönliche Entwicklung, Kreativität, Integrität, Stressfreiheit usw. des Kindes sorgt. Diese Tests wurden vom Elabuger Institut Kasaner Föderalen Universität in der Zusammenarbeit mit Udmurter Staatlichen Universität in Russland (Izhevsk), Baischev-Universität in Kasachstan (Aktobe), Masarikov Universität in Tschechischer Republik (Brno) u. a. (sowie Pädagogen in 38 Länder der Welt bei http://bilingual-online. net) erarbeitet und in die tägliche Arbeit integriert.
Вы держите в руках многократно апробированные тесты не только на определение уровня владения русским языком как неродным или одним из родных для билингвов, но и на уровень владения другим (например, немецким) языком, в контекстах соответствующих культур. В тестах, разбитых по возрастным группам (с 3х до 14ти лет) учитывается специфика общего развития ребенка данного возраста и особенности мировосприятия билингвов с данной этнокультурной и языковой комбинацией. Каждый тест создан для конкретного возраста, его тем и проблем. Обязательно учитывается другой язык и культура тестируемого. Растры оценивания позволяют математически точный подсчет результатов. По наблюдениям специалистов, сбалансированное, уверенное владение каждым из языков ребенка в рамках соответствующей культуры свидетельствует о высоком интеграционном потенциале ребенка, его успешности в нынешней и взрослой жизни. Тесты для би- и полилингвов по русскому языку с учетом других родных языков и культур с 3х лет предлагает Елабужский институт Казанского федерального университета вместе с Международным методсоветом по многоязычию и межкультурной коммуникации (педагоги-практики из 38 стран мира; http://bilingual-online. net).
Публикация подготовлена при поддержке Елабужского института КФУ РФ.