× Gender-Mainstreaming im Bologna-ProzessRisiken und Chancen für Geschlechtergerechtigkeit bei der Umstellung auf ein zweistufiges Studiengangssystem am Beispiel der Hochschule Fuldavon Beate Blättner, Ulrike Fuchs und Kerstin KrügerMitwirkendeAutor / AutorinBeate BlättnerAutor / AutorinUlrike FuchsAutor / AutorinKerstin Krüger