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Lehrer, Pädagogen
Wer ist ein „guter“ Lehrer? Die möglichen Antworten auf diese Frage sind abhängig von der Perspektive des Befragten. In diesem Buch werden die Aussagen gewerblich-technischer Auszubildender des dritten Ausbildungsjahres an einer Berufsschule mit Interviewaussagen ihrer Lehrer verknüpft. Die interviewten Lehrer sind durch die Schüler selbst als „gute“ Lehrer eingeschätzt worden.